#LT1804. 购买奖品
购买奖品
购买奖品
题目描述
为了庆贺班级在校运动会上取得全校第一名成绩,班主任决定开一场庆功会,为此拨款购买奖品犒劳运动员。期望拨款金额能购买最大价值的奖品,可以补充他们的精力和体力。
输入格式
第一行二个数 (),(),其中 代表希望购买的奖品的种数, 表示拨款金额。
接下来 行,每行 个数,、、,分别表示第 种奖品的价格、价值(价格与价值是不同的概念)和能购买的最大数量(买 件到 件均可),其中 ,,。
输出格式
一行:一个数,表示此次购买能获得的最大的价值(注意!不是价格)。
样例输入 #1
5 12
8 2 4
4 5 9
3 5 2
4 3 6
2 2 1
样例输出 #1
17
样例输入 #2
4 12
2 1 3
3 3 2
7 9 2
4 5 1
样例输出 #2
14
数据范围
,,,,。
知识点与难度
本题涉及的知识点从属于 GESP六级(动态规划基础、多重背包DP),难度等级:Mid。
测试点分布
| Subtask | 分值 | 测试点编号 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 0 | 10 | 1~2 | 样例 |
| 1 | 20 | 3~8 | 小规模 / 特殊性质 |
| 2 | 15 | 9~11 | Hack |
| 3 | 30 | 12~20 | 中大规模 |
| 4 | 25 | 21~25 | 随机回归 |